Author: Aishah Kassim

Kontek mata (eye contact) adalah kemahiran penting untuk kanak-kanak belajar bercakap. Kemahiran ini bermula seawal kelahiran bayi. Mereka akan melihat ibu mereka dan senyum ababila berinteraksi dengannya. Dari kemahiran kontek mata ini, mereka akan melihat dan meniru apa yang dilakukan oleh orang dewasa seperti bercakap, bermain dan sebagainya.

Perkembangan pertuturan dan bahasa kanak-kanak 24-72 bulan (2-6 tahun).

Check your child’s language today. Use this checklist as a guide. Don’t wait till it’s too late! 

Common sign of Attention Deficit Hyperactive Disorder (ADHD)

Bilangan vocabulary kanak-kanak berkembang pesat seawal umur 1 tahun. Kanak-kanak belajar sekurang-kurangnya 3/lebih perkataan sehari. Mereka belajar dari apa yang di dengar, di lihat dan dirasa dari perkara-perkara sekeliling mereka. Dedahkan mereka dengan perkataan2 baru setiap hari. Ini membantu mereka belajar dengan lebih cepat.

Perkembangan kanak-kanak secara ringkasnya boleh dikelaskan mengikut umurnya. Rujuk di bawah:

Dapatkan penilaian dan rawatan awal untuk perkembangan bahasa kanak-kanak. Mereka juga perlu berkembang seperti kanak-kanak lain.Jangan malu untuk mendapatkan nasihat dari kami. Jangan tunggu sehingga terlambat.

Example of activity to do with your child. It can teach them to: Fine motor skill (writing and drawing) Verbs (what they want to do with their friends) Imagination  Parent-child bonding if you do it together Spend some time with your kids. You’d be surprise that sometimes kids only need their parents to spend time with them!

Ever watched that movie, The King’s Speech? If your child is a stutterer (gagap), you can try this method to help them to produce the speech easily. Also can use with adult too.Know someone who is a stutterer? Ask them to practice these few easy steps:

In order for children to develop their speech and language, they have to acquire few skills such as pre-verbal skills, listening skills, play skills, understanding, then they can talk. Don’t aspect the child to talk if they don’t have the skills at the bottom.What’s important is to develop the child starting from the bottom, and make your way up.