Aishah Kassim – Page 4 – Aishah Kassim Academy

Pengajaran Awal? Alternatif Kepada Mengajar ABC Untuk Kanak-kanak

Posted on October 26, 2015 by Aishah Kassim

Tidak salah untuk mengajar ABC sebenarnya, cuma banyak lagi kemahiran-kemahiran lain yang boleh diajar pada mereka yang mana ianya lebih penting untuk perkembangan otak mereka dan dalam menjadi bayi yang lebih bijak yang mana ramai antara kita selalunya tidak sedar ianya adalah satu kemahiran yang penting. Jadi di sini saya berikan apakah kemahiran-kemahiran lain yang boleh diajar selain ABC. UMUR : 0-6 BULAN Belajar beradaptasi dan membentuk hubungan dengan orang sekeliling. Ini penting untuk perkembangan…

Bengkel: DIY Terapi Pertuturan Di Rumah – Siri 3 (Melaka & Johor)

Posted on October 7, 2015 by Aishah Kassim

Ingin mempelajari teknik-teknik yang betul untuk mengajar anak di rumah? Sertai bengkel yang akan diadakan seperti berikut: Pengisian Bengkel: Mengenali masalah bahasa pada kanak-kanak Memilih objektif terapi (apa yang ingin dan perlu diajar) Belajar untuk mengajar kanak-kanak dengan langkah-langkah mudah Teknik-teknik yang betul untuk terapi pertuturan Bagaimana membuat pelan untuk terapi Pemilihan aktiviti dan material yang sesuai untuk terapi Perbincangan dan idea-idea dari Patologis Pertuturan-Bahasa Siapa yang boleh menyertai: Ibu bapa yang mempunyai anak dengan…

Kesan Psikologi Terhadap Kanak-kanak Dengan Kelewatan Bahasa

Posted on September 7, 2015 by Aishah Kassim

Masalah kelewatan bahasa mungkin tidak nampak serius bagi bayi, tetapi apabila kanak-kanak meningkat usia, jika ianya berterusan akan memberikan impak yang sangat besar dan berterusan kepada kanak-kanak jika tidak dirawat dengan sepatutnya. Berikut adalah kesan-kesan yang boleh dilihat atau terjadi jika masalah bahasa pada kanak-kanak dibiarkan tanpa rawatan. 1. Emosi Kanak-kanak dengan kelewatan bahasa sudah semestinya mengalami kesukaran untuk memahami apa yang dituturkan dan sukar juga untuk menyampaikan mesej kepada orang lain. Bayangkan kanak-kanak ingin…

DIY Terapi Pertuturan Di Rumah – Panduan Lengkap Untuk Ibu Bapa

Posted on August 31, 2015 by Aishah Kassim

Keberkesanan sesuatu terapi pertuturan itu adalah bergantung kepada banyak faktor. Salah satunya adalah kekerapan dan konsistensi terapi pertuturan yang dijalankan. MAKIN KERAP DAN MAKIN KONSISTEN TERAPI, LEBIH CEPAT HASIL BOLEH DILIHAT Seminggu sekali adalah tidak mencukupi, apa lagi sebulan sekali. Terapi perlu dilakukan sekerap mungkin. Setiap hari adalah lebih baik. Saya percaya ramai ibu bapa yang ingin melakukan terapi pertuturan sendiri di rumah. Siapa yang tidak gembira jika melihat anak menunjukkan perkembangan walaupun hanya sepatah…

Bengkel: DIY Terapi Pertuturan Di Rumah

Posted on August 6, 2015 by Aishah Kassim

Tingkatkan Kemahiran Bahasa Anak Di Rumah: 7 Langkah Mudah

Posted on July 27, 2015 by Aishah Kassim

Dengan keadaan ibu bapa yang bekerja, ada kalanya sukar untuk mencari masa untuk berbual dan berinteraksi bersama anak-anak. Begitu juga dengan kanak-kank yang adakalanya juga sibuk dengan kelas-kelas dari pagi sehingga petang. Namun begitu, kesibukan bukanlah alas an untuk tidak berkomunikasi dan ianya juga bukan alasan untuk menggunakan orang lain (pengasuh) atau peralatan lain (tv, gajet) sebagai pengganti interaksi anak dengan ibu bapa. Dalam kesibukan harian, ibu bapa masih boleh menggunakan masa yang terluang untuk…

Selective Mutism: Apa, Kenapa dan Bagaimana

Posted on May 26, 2015December 12, 2018 by Aishah Kassim

Apa itu Selective Mutism? Selective Mutism biasanya berlaku ketika zaman kanak-kanak. Ia bisanya bermula sebelum kanak-kanak berusia 5 tahun, tetapi kebanyakannya dapat dikenalpasti ketika usia persekolahan. Kanak-kanak dengan selective mutism biasanya akan menunjukkan ciri-ciri seperti : Tidak bercakap dalam sesetengah tempat atau situasi contohnya di sekolah atau di luar rumah Bercakap dengan normal sekurang-kurangnya di satu tempat seperti di rumah atau bersama kawan-kawan Mengganggu pelajaran dan sosial Mempunyai kemahiran bahasa yang baik Bukan “malu” yang…

Ekolalia: Kenali dan Kenalpasti

Posted on May 6, 2015 by Aishah Kassim

Ekolalia. Apakah itu ekolalia? Ekolalia adalah perkataan yang digunakan untuk menggambarkan apabila seseorang kanak-kanak mengulang atau meniru kata-kata yang didengarinya. Sebagai contoh: Ibu: Adik nak biskut? Adik: Biskut. Ibu: Nak makan nasi? Adik: Nasi. Sama seperti contoh di atas, anak buah saya yang berusia setahun setengah juga memberikan respon seperti di atas. Ekolalia juga boleh berlaku apabila kanak-kanak mengulang semula apa yang didengarnya pada jangka masa yang lalu. Seperti contoh, dialog…

Pelat atau Normal: Proses Fonologi Pada Kanak-kanak

Posted on April 6, 2015 by Aishah Kassim

Pada kebiasaannya, kanak-kanak yang baru belajar untuk bertutur akan mengalami masalah untuk menyebut setiap bunyi perkataan dengan betul. Setiap proses dan bunyi pertuturan mempunyai julat umur tersendiri untuk kanak-kanak menyebutnya. Kesalahan sebutan pada bunyi-bunyi perkataan ini dikenali sebagai proses fonologi . berikut adalah jenis-jenis proses fonologi yang biasanya dilakukan oleh kanak-kanak dan umur dimana proses tersebut sepatunya sudah hilang. Proses Fonologi Umur Sepatutnya Sudah Hilang Penghapusan Konsonan Pertama (First Consonant Deletion) Proses ini terjadi apabila…

Kemahiran Pragmatik: 0 – 6 Tahun

Posted on February 27, 2015 by Aishah Kassim

KEMAHIRAN PRAGMATIK : 0 – 5 TAHUN Pragmatik adalah kajian mengenai interaksi di antara penutur-pendengar dan semua elemen-elemen yang terdapat pada mesej yang ingin disampaikan. Ia juga dikenali sebagai kemahiran bahasa sosial. Kanak-kanak akan mempelajari dan memperolehi kemahiran pragmatik secara berperingkat seiring dengan peningkatan umur. Kemahiran ini sangat penting untuk kanak-kanak menggunakan kemahiran bahasa yang mereka pelajari untuk berinteraksi dan meyampaikan mesej kepada orang sekeliling. Kanak-kanak dengan masalah kelewatan bahasa biasanya akan mengalami kesukaran untuk…

« 1 2 3 4 5 6 … 9 »