Month: September 2014

Adakah anda tahu bahawa membaca kepada anak adalah salah satu cara yang terbaik untuk meningkatkan kemahiran bahasa mereka?. Aktiviti ini sangat digemari oleh kanak-kanak lebih-lebih lagi apabila terdapat gambar-gambar dan cerita yang menarik bagi mereka. Sudah semestinya mereka akan menyuruh kita membaca berulang-ulang kali. Berikut adalah tips untuk meningkatkan kemahiran bahasa kanak-kanak melalui membaca. Tips ini juga boleh digunakan kepada kanak-kanak yang tidak mempunyai masalah kelewatan bahasa. TIPS #1 : Baca dengan perlahan-lahan Perlahan-lahan disini…

Sebelum kanak-kanak mula bercakap, mereka perlu memahami bahasa terlebih dahulu. Mereka perlu memahami apakah maksud perkataan yang disebut, maksud ayat dan juga bagaimana menggunakannya dalam satu-satu situasi. Kefahaman adalah sangat penting untuk kanak-kanak belajar dan berkembang. Kelewatan atau masalah kefahaman bahasa bermaksud, kesukaran untuk kanak-kanak memahami bahasa yang dicakapkan, ditulis, gesture atau jenis-jenis simbol yang lain. Perkembangan kefahaman kanak-kanak akan meningkat sejajar dengan peningkatan usia mereka. Bermula dari kefahaman beberapa perkataan dan terus meningkat sehingga…

Untuk menjadikan blog ini lebih komprehensif dan dedikasi dalam membantu stimulasi kanak-kanak, kami akan menambah beberapa kandungan baru di dalam blog ini. Salah satunya adalah “Tips Stimulasi Bahasa” yang mana mengumpulkan tips-tips bahasa yang turut dimuatkan di dalam Facebook Because You Are Special. Teruskan melawat blog ini, kerana mungkin ada tips baru yang berguna untuk anda! Teruskan bersama kami bagi melihat perubahan seterusnya! 🙂

Pada usia 24 – 36 bulan, kanak-kanak sudah pandai berimaginasi dan berfikir untuk menyelesaikan masalah. Kemahiran motor mereka juga makin bertambah baik.  Pelbagai aktiviti boleh dilakukan untuk membantu mereka belajar dan mengembangkan daya pemikiran mereka. Berikut adalah beberapa idea aktiviti untuk kanak-kanak 24 – 36 bulan. UMUR KEMAHIRAN BERMAIN CONTOH MAINAN 24 – 36 bulan ·      Kanak-kanak di usia ini mula menggunakan kemahiran berfikir mereka untuk bermain “pondok-pondok”. ·     Haiwan mainan, anak patung dan aksesori…